ステップ４のレッスン風景

 ステップ４のレッスンです。

レッスンが始まって、曲のリズムやメロディーを感じ取って、自由に表現しています。
リトミックには、”正解””不正解”はありません。
自分の思うように体を動かしていくことで、”感じたままに表現する”のびのびとした感性・想像力・表現力を養います。
　

　　　　  　　 軽快に


　　　　「タアタアタアタア」
　
　　写真でもわかるように、２人ともまったく違う表現を持っています。
　それぞれの子供たちの個性を発見できるステキな活動です。
　このように、リトミック教育では１人１人の個性を大切に育てることができるのです。

　　　
　　　 　
　　
　先生と一緒に拍子を打ってみます。お口も一緒に！！
　

 　　 　　　
　
　先生のお話をよーく聴いていますね。
　お母さんとスキンシップが取れるのもリトミックの魅力です。

　　　 　
　 　　　　
　
　ステップ４から音階を習います。５線譜で音の高低を学んでいます。
　知識として学んだものを実際に体で表現してみたり、ピアノを良く聴いて音を当ててみたりして
　「音楽」を体得していきます。
　
　
　
　
　こうしてお友達と一緒に音楽遊びを通して楽しみながら、
　精神力・集中力・心身の調和・反応力・反射性・積極性・直観力・記憶力を高めます。

          

GooDin リトミック教室 ブログ、開設しました。

みなさんこんにちは！
　　　　　　　　GooDinリトミック教室のブログにようこそ！！　

地域に根ざす英会話・パソコン教室として茅野市玉川に開校してはや５年。
２００６年１１月からはリトミック教室が仲間入りして
ますます活気のある教室になってきました。

今回、皆さんの成長の熱意をさらにサポートし、お一人お一人の夢を実現させるため、より良いサービスを目指すべく、ブログを立ちあげさせていただきました。

このブログが教室以外の場所でも、GooDiｎのみなさんのすばらしい成長の場になれたらと思っています。

これからすこしづつ、教室の様子・オススメの本の紹介などなど、いろんなことを発信していきますのでおたのしみに。。

また、子育ての疑問、教室で感じたことなどを、会員どうしで伝え合う場所にしていけたら、とも思っていますので、コメント欄への書き込みをお待ちしています。

これからも、GooDinリトミック教室をよろしくお願いします。